刷(🧞)完黑板(👖)的(de )最后一个(🎙)角落，孟(mèng )行悠把(bǎ )画笔扔(rēng )进脚(❤)边(biān )的小水(🛡)(shuǐ )桶里，跑到(📮)教室最前面(㊙)(miàn )的讲台上(😢)瞧，非常(cháng )满(🔷)意地(dì )说：(👓)完(wá(🍴)n )美，收(shō(🏑)u )工！

孟(🎗)(mèng )行悠(❎)把迟砚拉到(☔)旁边等(děng )，免(🆒)得妨碍后面的(de )人点菜(cài )。

这点(diǎn )细(✔)微表(biǎo )情逃(Ⓜ)不(bú )过迟砚(🗑)的眼睛，他把(📥)手(shǒu )放在景(😇)宝的头上，不(🎵)放过(guò )任何(🤓)一(yī(⛔) )个让他(😗)(tā )跟(🤖)外界(jiè(🚳) )接触的(de )机会(🍓)：悠崽跟你说话呢(ne )，怎么不理？

按(🚵)照(zhào )孟行悠(🧗)(yōu )的习惯(guà(📘)n )，一贯(guàn )都是(📗)边(biān )走边吃(🥃)的，不过考虑(🛴)迟(chí )砚的精(🌙)致做(🥂)派，她(tā(🛠) )没动(✴)口(kǒu )，提(💑)议(yì )去食堂(🎄)(táng )吃。

孟(mèng )行(🗳)悠这才放心：那就好(hǎo )，勤哥是个(🍶)好老师(shī )，绝(👥)对(duì )不能走(🥘)(zǒu )。

这都(dōu )是(🏙)为了(le )班级荣(👹)誉还有勤哥(🐴)。孟(mèng )行悠笑(🌕)着回(🈸)。

走到校(㊙)门口(👅)(kǒu )时，迟(💪)(chí )砚兜里(lǐ(📺) )的手机(jī )响起来(lái )，孟行悠停下脚(jiǎo )步：你(nǐ(🍖) )先接，接了再(🎖)商量(liàng )吃什(🏫)么(me )。

贺勤(qín )再(🗽)开口(kǒu )态度(🌬)稍(shāo )强硬了(😡)些，我(🕑)们为人(🕺)师(shī(💇) )表随随(⚪)便便给学生(👬)(shēng )扣上这(zhè(🚝) )种帽子(zǐ )，不仅(jǐn )伤害学(xué )生，还有(👎)损五中百年(🏓)名(míng )校的声(✉)誉，主任慎(shè(🛍)n )言。

现(xiàn )在不(🤺)是(shì )，那以(yǐ(🛶) )后有没(méi )有(🔔)可能(😋)发展一(🥓)下？(🛺)

孟行(há(🤝)ng )悠一时词穷(🏋)，倒是摊饼的(de )阿姨笑(xiào )起来，在摊位(wèi )爽快地(dì(🧦) )说：有菜有(🚝)菜，荤素搭(dā(🕴) )配营养得很(💞)，同学(xué )你喜(🧠)欢(huān )吃菜，我(👐)给你(🍿)(nǐ )多来(🤱)两(liǎ(🎙)ng )片生菜(🕚)叶。